Comment faire participer les enfants aux tâches ménagères?

Bonjour,

Vous avez raison de vouloir habituer un enfant à aider dans la maison dès son plus jeune âge. C'est très jeune que les habitudes se prennent, et si, à deux ans, ils savent ce que veut dire mettre un bol dans le lave-vaisselle, ils rechigneront moins plus tard à vous aider. Bien sûr, pour inciter un enfant à aider, il faut rendre la tâche amusante et intéressante.

Comment donner de l'intérêt aux petites tâches du quotidien?

Dès que l'enfant marche avec assurance, donc entre un an et demi et deux ans en moyenne, vous pourrez commencer à lui apprendre à faire sa part en l'amusant. À cet âge, le grand plaisir des enfants est d'imiter leurs parents. Vous pouvez donc les laisser débarrasser une partie de la table, en leur confiant les objets qui ne cassent pas, par exemple. Petit à petit, ils vont en prendre l'habitude, et ce sera spontanément, plus tard, qu'ils continueront à débarrasser avec vous. Vous pouvez faire de même avec toutes les tâches qui ne sont pas difficiles ni dangereuses: faire les poussières, ranger le linge, mettre les jouets dans le coffre sont plein de petites choses que l'enfant fera volontiers, d'une part pour s'amuser, mais aussi pour vous faire plaisir.

Attribuez les tâches selon l'âge

Il n'est évidemment pas envisageable de demander à un enfant de 10 ans de se servir de la friteuse ou du fer à repasser, qui sont encore trop dangereux pour cet âge. Par contre, à 10 ans, et même avant, ils peuvent parfaitement aller mettre le linge sale dans la machine à laver, et y verser la lessive, en attendant que vous veniez la démarrer. Ils peuvent également utiliser le balai, même l'aspirateur, et aussi mettre la table. Le principal est d'adapter les tâches à l'âge de l'enfant, dans le but, principalement, de ne pas les mettre en danger.

Si un enfant apprend à aider dès qu'il est en âge de le faire, il continuera à le faire plus tard: ce sera pour lui quelque chose de tout à fait normal, il ne se posera donc pas de question, tout simplement!

Au plaisir!

Bonjour,

Tous les parents aimeraient bien que leurs enfants participent davantage aux tâches ménagères.    

Commencer dès le plus jeune âge

Un jeune enfant âgé de 5 ans peut déjà ranger ses jouets dans un grand coffre ou dans des bacs décoratifs avec des dessins pour indiquer le contenu. Il peut aussi prendre l'habitude de mettre son linge sale dans un panier destiné à cet usage. On peut même installer un petit panier de basketball au-dessus du panier pour que cela soit plus amusant! On peut faire appel chez l'enfant au côté plaisant d'avoir une chambre bien rangée ou encore à leur sens des responsabilités. (Un grand garçon ou une grande fille, ça ne laisse pas traîner ses affaires partout!)
 
Un enfant plus âgé peut faire valoir que sa chambre est son domaine et qu'il ne voit pas pourquoi un désordre qui ne le dérange pas dérangerait ses parents. Il doit pourtant apprendre qu'il aura plus de facilité à retrouver ses affaires dans une chambre bien rangée et qu'il est hors de question que ses parents aient à fouiller parmi ses vêtements pour deviner lesquels sont à laver! 
 
Apprendre à partager l'espace commun dans le respect
 
Les enfants doivent apprendre que chacun des membres de la famille a le droit de vivre dans un logis propre et bien rangé et que chacun doit y mettre du sien afin que ce ne soit pas toujours la même personne qui fasse tout. Un enfant s'habitue rapidement à ce que tout soit fait par quelqu'un d'autre! Les pièces communes, comme le salon, la cuisine et la salle de bains, sont utilisées par tout le monde, c'est pourquoi il faut que chacun prenne l'habitude de remettre la pièce dans l'état où elle a été trouvée. Ramasser ce qu'on a laissé traîné ou ce qu'on a sali, refermer les tiroirs et les armoires sont des gestes qui doivent devenir automatiques. Pour ce qui est du nettoyage en tant que tel, on peut convenir d'une liste de choses à faire et chaque membre coche la tâche qu'il désire accomplir. On peut convenir d'une rotation ou encore d'une pige pour savoir qui fait quoi. 
 
Garçons et filles doivent mettre la main à la pâte!
 
Il est important que les tâches domestiques ne soient pas étiquetées "féminines" ou "masculines".  La plupart des tâches ménagères sont déjà très associées au sexe féminin, alors ce ne serait pas très juste. On peut aussi habituer les filles à sortir les poubelles, le bac à recyclage ou enfoncer un clou! Les enfants, tout comme les conjoints, devraient idéalement participer aux tâches dans la même proportion, peu importe leur sexe. Ce n'est pas rendre service à un garçon de l'habituer à ne jamais rien faire par lui-même, ni à une fille de lui apprendre qu'elle doit être la servante de service.  
 
Les conséquences doivent s'appliquer

Un enfant doit savoir qu'il y aura des conséquences s'il n'accomplit pas les tâches qui lui ont été assignées. Rien de pire que de reprocher à son enfant sa négligence pour ensuite se résoudre à tout faire soi-même en jurant une fois de plus que c'est la dernière fois! L'enfant apprend très rapidement qu'il n'a qu'à laisser traîner les choses suffisamment longtemps pour que ses parents finissent par tout faire. Dans le domaine des tâches comme dans tous les autres, les conséquences ne doivent pas se faire attendre. Le retrait de privilèges tant que la tâche n'a pas été accomplie demeure un bon moyen d'obtenir l'exécution de celle-ci.

En espérant que ces conseils soient utiles à tous les parents!